《當代教研論叢》期刊
   主管單位:哈爾濱市教育研究院 CN刊號:23-1586/G4 ISSN刊號:2095-6517
論題:
普通高校碩士研究生理論教學質量存在問題及提升路徑
作者:
徐**
內容:
    【摘要】:理論教學是保障研究生教育質量的傳統方式和培養高質量研究生的重要環節,在研究生培養過程中理論教學階段的作用不能忽視。而目前研究生理論教學中還存在一些問題,應從教學內容、教學方法、教師考評機制和教學資源四個方面進行改革。
    【關鍵詞】: 理論教學 培養質量 教學考評
    一、引言
    進入21世紀以來,我國研究生規模不斷擴大,在校人數激增,僅在2006年至2014年期間,研究生規模從397925人增長到621323人,增長了56.14%。伴隨招生人數的激增,加之我國研究生教育發展歷程比較短,而且正在經歷一系列的變革,研究生教育就略顯薄弱,教育質量隨之出現 …
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狀態:
日期:
2017/6/2 16:25:30
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